Maître et serviteur

Le résultat du combat pour la reconnaissance, lorsque l'un tient la vie pour plus précieuse que la liberté. Non pas un modèle de société, mais l'illustration d'un degré de la conscience.

Ce qui n'est pas visé

Ni philosophie de l'histoire, ni rapport de classes. Hegel l'appelle le « commencement apparent des États », non leur principe. Petry démontre que le passage a une visée didactique.

Chez Hegel

31222

Renvois

Reconnaître

Nicht gemeint

Ni philosophie de l'histoire, ni rapport de classes. Hegel l'appelle le « commencement apparent des États », non leur principe. Petry démontre que le passage a une visée didactique.

In den ersten auflagen

Enc. §§ 433--435

Quellen

1817 §§ 355--357

Im buch

Sur la fonction didactique, Petry, vol. 1, introduction, p. lxxxviii

Systematischer ort

Reconnaître